Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: SinaLibras RN: Acessibilidade, Identidade e Validação de Sinais-Termo da Cultura Norte-rio-grandense
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 2 Público Estimado: 38
Período de Realização: 01/03/2026 a 31/12/2026
Área Principal: EDUCAÇÃO Área do CNPq: Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente: DEPARTAMENTO DE LETRAS Unidades Envolvidas:
NÚCLEO NORTE-RIO-GRANDENSE DE ESTUDOS DE LIBRAS / NNEL
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: NATAL - RN
SANTA CRUZ - RN
Espaços de Realização: Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Natal
Associação de Surdos de Santa Cruz
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO ((1) EDITAL Nº 017/2025-UFRN/PROEX (NOVAS PROPOSTAS DE PROJETOS E RENOVAÇÃO PARA 2026))
Responsável pela Ação: MARIA KÉRSIA DA SILVA DOURADO
E-mail do Responsável: maria.dourado@ufrn.br
Contato do Responsável: (84) 98840-7940
Url da Acão: https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91834848


Resumo

Este projeto constitui a renovação da iniciativa “Libras e Cultura Potiguar: proposta de elaboração de um glossário visual do RN”, que, em sua fase inicial, realizou o levantamento e registro dos sinais de cidades localizadas nas mesorregiões Oeste, Central, Agreste e Leste Potiguar. O objetivo desta nova fase é consolidar esse banco de dados linguísticos por meio da pesquisa terminológica, da realização de testes de usabilidade e da produção de vídeos acessíveis. A proposta está alinhada à Agenda 2030 da ONU, especificamente aos ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 10 (Redução das Desigualdades) e ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação), fortalecendo o papel da universidade na construção de uma sociedade mais inclusiva. Pautada no conceito de extensão da UFRN, a ação promove a interação transformadora entre a universidade e os setores da sociedade ao reunir docentes, discentes e membros de associações de surdos em um processo interdisciplinar e multiprofissional de troca de conhecimentos. A metodologia fundamenta-se na validação coletiva dos sinais junto à comunidade surda externa, garantindo a fidelidade cultural e linguística dos registros. Como resultado, as produções serão difundidas no canal do YouTube do NNEL/UFRN, assegurando que o patrimônio imaterial potiguar seja acessível e contribua para o fortalecimento da identidade territorial surda. O projeto apresenta forte natureza acadêmica ao integrar ensino e extensão, servindo como suporte pedagógico para os discentes do curso de Letras-Libras da UFRN, que atuarão como bolsistas e voluntários em atividades de pesquisa, validação e edição de materiais. Por fim, a iniciativa reafirma o compromisso institucional com a acessibilidade linguística e a valorização da cultura surda local, conforme preconizado pelas bases legais vigentes.


Públicos Alvo

Interno:

Docentes e discentes


Externo:

Membros da comunidade surda, representantes de associações de surdos, intérpretes e professores.



Membros da Equipe

  RAFAEL GUILHERME PEREIRA SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  GUSTAVO FERREIRA DOS SANTOS
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) VOLUNTARIO(A)
  SIMONE PATRICIA SOARES DE SOUZA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  RENATA NOGUEIRA MACHADO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  NATÃ HUÃ SALDANHA DE ANDRADE
Categoria: DISCENTE
Função : ALUNO(A) BOLSISTA
  SEDINA DOS SANTOS JALES FERREIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  MARIA KÉRSIA DA SILVA DOURADO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)
  DANIELE CAROLINE GONÇALVES LIMA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)


Lista de Fotos

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