Resumo

Este projeto é da continuidade do projeto anterior com bastante sucesso e estamos construindo com o uso do tempo verbal os espaços a serem conquistados através do projeto de extensão anterior. É importante refletirmos sobre as características que envolvem o perfil dos futuros profissionais (Pedagogos Surdos e Ouvintes, Intérpretes, Mediadores, técnicos administrativos e outros) e aos profissionais existentes que trabalham com as pessoas surdas hoje da UFPE e nos arredores afora. Desde início em sua formação, ele/ela aprende a lidar com pessoas surdas, de forma direta e indiretamente. Com isso é de granderessalva pensarmos que devemos incluir as pessoas surdas de nosso convívio, principalmente aos profissionais, pela sua diferença da língua, que é a Libras (Brasil, 2002). O objetivo da proposta é refletir sobre a necessidade dos discentes, docentes e demais profissionais da universidade saber usar a forma de se comunicar corretamente com um público surdo presente no meio acadêmico, mas que convive com barreiras comunicacionais no dia a dia.

Públicos Alvo

Interno:

Professores do centro de educação

Externo:

Profissionais que atuam na área de educação de surdos no Estado do RN

Membros da Equipe

RENATA NOGUEIRA MACHADO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

SEDINA DOS SANTOS JALES FERREIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

Lista de Fotos

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