Resumo

A escola como instituição que possibilita o acesso aos elementos da cultura, deve proporcionar à criança e ao adolescente, o acesso a leitura, a apreciação, o pensamento e a vivência do fazer teatral. Sabendo da importância da efetivação do ensino de teatro no âmbito escolar, na infância e na adolescência, nós docentes, da Licenciatura em Teatro e do Núcleo de Educação da Infância (NEI-CAp/UFRN), Colégio de Aplicação desta universidade, entendemos que é necessário a criação de espaços que fomentem atividades formativas, no âmbito teórico-prático acerca do tema Teatro Infantojuvenil, seja para artistas-docentes e discentes dos cursos de licenciatura em Teatro e Pedagogia em formação, aperfeiçoamento de professores da educação básica das escolas públicas da cidade de Natal/RN e formação de plateia. Para tanto, esse projeto de extensão, visa dar continuidade às ações de projetos anteriores com a realização do IV Simpósio Nacional de Teatro Infantojuvenil da UFRN, que contará com atividades em formato híbrido (remoto e presencial), a fim de garantir a participação de profissionais, professores, estudantes do curso de licenciatura em Teatro e de Pedagogia, artistas, pesquisadores da área e demais interessados de todo Brasil, de modo a promover ações artístico-pedagógicas com o público envolvido e assim partilhar experiências, fomentando novos saberes e conhecimentos. Este evento está ligado a uma ação de extensão do Projeto “Linguagem teatral na educação da Infãncia”. O Simpósio está estruturado em três eixos de ação, distribuídos em quatro dias de evento, que serão: I) Mesa redonda temática com convidados, de caráter presencial; II) Intervenções artístico-pedagógicas para contextos escolares voltados ao público Infantojuvenil, envolvendo oficinas e apresentações artísticas de modo presencial; III) Apresentação de trabalhos por meio  de grupos de trabalhos (GTs), para as comunicações orais, de caráter online; IV) Elaboração de um dossiê temático em revista especializada da área, com artigos dos participantes das mesas redondas a partir de suas experiências durante o evento. Frente ao exposto, o desenvolvimento de atividades artístico-pedagógicas voltadas para o ensino de teatro com crianças/adolescentes, as apresentações artísticas, as comunicações orais e as mesas redondas poderão realizar discussões mais atuais a respeito do Teatro Infantojuvenil em diversas regiões do nosso país, de modo a provocar reflexões acerca da linguagem teatral e sua importância na formação humana.

Programação

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO:

Públicos Alvo

Interno:

Professores/Pesquisadores, discentes da graduação do curso de Teatro e Pedagogia.

Externo:

Professores, Pesquisadores, Coordenadores, Gestores, crianças e adolescentes da rede públcia do ensino.

Membros da Equipe

UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONCA PEREIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

ANDRE CARRICO Categoria: DOCENTE Função : COLABORADOR(A)

SARA MARIA PINHEIRO PEIXOTO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

ANA CATHARINA URBANO MARTINS DE SOUSA BAGOLAN Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

MILENA JOSIENE DE ARAÚJO Categoria: DISCENTE Função : MEMBRO DA EQUIPE EXECUTORA

KARYNE DIAS COUTINHO Categoria: DOCENTE Função : COLABORADOR(A)

MANOEL LOURENÇO MAIA NETO Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

JEFFERSON FERNANDES ALVES Categoria: DOCENTE Função : COLABORADOR(A)

MILENE ESCARIÃO NOBREGA CAVALCANTI Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

JOSIMAR BATISTA DE LIMA JUNIOR Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

AESLYAH SABRINA DE SOUZA PEREIRA Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

ROSIVANE GOMES DO RÊGO BARROS Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

TAINAH MEDEIROS VIANA Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

LUCAS MATEUS SILVA DE SANTANA Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

FRANCISCO IVANILTON HONORATO DA SILVA Categoria: DISCENTE Função : COLABORADOR(A)

MELISSA DOS SANTOS LOPES Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

Lista de Fotos