Trata-se de ação de extensão vinculada ao projeto Arquitetando e engenhando meu futuro: desafios do estudante na construção de sua carreira (PJ338-2022). Com fundamento na perspectiva histórico-cultural, busca-se desenvolver um processo de formação e divulgação focado na orientação de carreira, preparação para o mundo do trabalho e fortalecimento do valor público e estratégico da UFRN. Mais especificamente: colaborar com o desenvolvimento de competências entre aspirantes à formação nas áreas da Arquitetura e Engenharias, para a construção bem-sucedida de suas carreiras profissionais; divulgar e esclarecer as carreiras, possibilidades e perfis profissionais dos cursos do CT/UFRN. Serão realizados dois encontros presenciais. O primeiro terá como foco as temáticas: escolhas profissionais e suas implicações, autoconhecimento, ingresso na universidade, ansiedade, relações familiares e escolhas profissionais; o segundo consistirá em uma divulgação do Centro de Tecnologia, seus cursos, formas de ingresso, perfil profissional e possibilidades de carreira. Essa proposta encontra-se alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável referentes à educação de qualidade, ao emprego digno e crescimento econômico, boa saúde e bem-estar; à política de melhoria da qualidade dos cursos da UFRN e ao novo Plano de Gestão da UFRN. Espera-se contribuir com a realização de ações de extensão focadas na orientação de carreira, preparação para o mundo do trabalho e fortalecimento do valor público e estratégico da UFRN; com a reflexão dos estudantes acerca das possibilidades e características das carreiras dos cursos do CT, impactando em suas escolhas profissionais, saúde, bem-estar e qualidade de vida, diminuição da evasão e da taxa de fracasso escolar; e, finalmente, com a formação dos estudantes bolsistas, oportunizando experiências que articulem teoria e prática.
20.06.2022, 09h - Escolhas profissionais e ingresso na universidade
22.06.2022, 09h - Cursos do Centro de Tecnologia: oportunidades de carreira profissional
Estudantes do CT e da ECT
Estudantes de ensino médio
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