Resumo

Como é sabido, o espanhol tem-se destacado no panorama mundial como um dos idiomas mais estudados e com uma das línguas que apresenta a maior quantidade de falantes, seja como língua materna e/ou estrangeira. Devido a sua vasta extensão territorial, o espanhol apresenta uma grande diversidade linguística, haja vista que são 21 países (Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Espanha, Equador, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico, República Dominicana, Uruguai e Venezuela) que tem a língua cervantina como idioma oficial. Dessa forma, constata-se que esta língua não é homogênea, pois está relacionada a diferentes culturas (europeia, indígena, africana, etc.), costumes, tradições, etc., por isso está susceptível a sofrer variações linguísticas e apresentar peculiaridades léxicas, fonético-fonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas entre os países hispanofalantes. Nesse sentido, é preciso que os professores de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) aprimorem os seus conhecimentos acerca dessas variedades, buscando aprofundar e refletir sobre essa diversidade linguística, promovendo, assim, a valorização da língua espanhola. Para isso, faz-se necessário que, em sua formação docente, os professores de ELE não tenham apenas o domínio das competências (gramatical, pragmática, textual, estratégica e sociolinguística) e habilidades (escrita, auditiva, oral e leitura) nessa língua estrangeira, mas que tenham consciência da dimensão geográfica, dialetal e variacionista que a língua espanhola possui, procurando, desse modo, trabalhar os conteúdos gramaticais e elaborar atividades que contemplem em parte ou em sua totalidade essas variedades linguísticas. 

Programação

1. Caracterização

Ementa: o minicurso trata de abordar acerca das variedades linguísticas do espanhol (peninsular, mexicana, centroamericana, caribenha, andina, rioplatense e chilena), centrando-se em aspectos léxicos, fonético-fonológicos, morfossintáticos, semânticos e pragmáticos.

Público alvo: alunos de Graduação de Cursos de Letras Língua Espanhola.

Plataforma das aulas: as aulas serão ministradas de forma online, pela plataforma do Google Meet, especificamente aos sábados no horário das 14h às 17h.

Período de inscrições: 09/05/2022 a 20/05/2022.

Período das aulas: 21/05; 28/05; 04/06; e 11/06.

Professor: André Silva Oliveira.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do Curso de Letras Espanhol da Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó

Externo:

Alunos de outras instituições de ensino superior que cursem Letras Língua Espanhola

Membros da Equipe

ANDRE SILVA OLIVEIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

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