Resumo

Este módulo é dedicado à formação para a docência em cursos mediados por tecnologia. Serão abordados aspectos gerais do planejamento pedagógico, bem como cuidados específicos na elaboração dos referidos cursos, sejam presenciais, sejam híbridos, sejam on-line, no que se refere à comunicação com o aluno. Além disso, o curso traz reflexão e discussão sobre utilização de recursos tecnológicos em sala de aula, mostrando os recursos mais utilizados e suas principais características, a fim de subsidiar o docente em suas decisões quanto ao uso da tecnologia. Finalmente, são apresentados fundamentos para o planejamento da avaliação do processo ensino-aprendizagem em cursos mediados por tecnologia.

Programação

CONTEÚDO

UNIDADE 1

Planejamento pedagógico e comunicação: duas faces da mesma moeda

Aula1 – Conhecendo os aspectos fundamentais do planejamento pedagógico de um curso

Aula 2 – Pensando a comunicação e a linguagem em cursos mediados por tecnologia

Aula 3 – Os reflexos do planejamento pedagógico e comunicacional no material didático para EaD

UNIDADE 2

Pensando sobre os recursos tecnológicos utilizados em cursos mediados por tecnologia

Aula 1 – Conhecendo recursos tecnológicos mais utilizados no ensino mediado por tecnologia

Aula 2 – Conhecendo algumas tecnologias interativas e colaborativas disponíveis

UNIDADE 3

Avaliação da aprendizagem e estratégias avaliativas usando as TICs no ensino a distância, híbrido ou presencial

Aula 1 – O conceito de avaliação e suas funções no processo de ensino-aprendizagem

Aula 2 – Implicações do uso das TICs no processo de avaliação da aprendizagem e estratégias para avaliação da aprendizagem

Públicos Alvo

Interno:

Este módulo é dedicado à formação para a docência em cursos mediados por tecnologia

Externo:

Este módulo é dedicado à formação para a docência em cursos mediados por tecnologia

Membros da Equipe

MARIA CARMEM FREIRE DIOGENES REGO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

Lista de Fotos

Não há fotos cadastradas para esta ação