SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Programa de saúde auditiva infantil: diagnóstico e monitoramento do desenvolvimento da audição e da linguagem
Ano:	2019	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	7	Público Estimado:	84
Período de Realização:	05/04/2019 a 31/12/2019
Área Principal:	SAÚDE			Área do CNPq:	Ciências da Saúde
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA			Unidades Envolvidas: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA / PPgFono
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	NATAL - RN
Espaços de Realização:	Clínica Escola de Fonoaudiologia da UFRN
Fonte de Financiamento:	AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Responsável pela Ação:	ELIENE SILVA ARAUJO
E-mail do Responsável:	elienearaujo@ccs.ufrn.br
Contato do Responsável:	84998408206
Url da Acão:	https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91811700

Resumo

O monitoramento audiológico tem como objetivo avaliar o desenvolvimento comportamental e linguístico da criança, considerando a inter-relação destes aspectos na maturação das vias auditivas e de suas habilidades, propiciando a detecção e o diagnóstico da deficiência auditiva tardia e/ou progressiva e, consequentemente, a intervenção precoce. Considerando que a população de neonatos com Indicador de Risco para Deficiência Auditiva (IRDA) é mais suscetível a desvios ou distúrbios do desenvolvimento auditivo, a realização desta etapa de monitoramento torna-se indispensável nessas crianças. Resultados de estudos preliminares demonstraram que existe um elevado percentual de crianças com IRDA que não realizam de fato esta etapa de monitoramento, o que ocorre secundariamente a diversos motivos da evasão e também a limitação de vagas nos Serviços de Saúde Auditiva. Nesse sentido, faz-se necessário faz-se necessário ampliar a oferta de atendimentos na área. Neste contexto, o objetivo do presente projeto consiste em analisar como tem sido realizado o monitoramento audiológico e propor melhorias para a execução desta etapa no processo de identificação da deficiência auditiva. Trata-se de um projeto de extensão, vinculado a um projeto de iniciação científica aprovado em edital interno, para atendimento de pacientes regularmente matriculados na Clínica Escola de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para melhor delineamento, o projeto será proposto com quatro enfoques: 1 – Análise dos encaminhamentos para realização do monitoramento audiológico. 2 – Análise do acompanhamento da audição e linguagem na atenção básica conforme proposto nas Diretrizes de Atenção à Triagem Auditiva Neonatal. 3 - Monitoramento audiológico em crianças com indicadores de risco para deficiência auditiva e diagnóstico de pacientes com resultado “falha” na TAN. 4 – Análise da ocorrência de perda auditiva adquirida e/ou progressiva e sua relação com os IRDA. Os dados serão submetidos à análise estatística descritiva e inferencial por meio de testes pertinentes, adotando o nível de significância de 5%.