Resumo

É comum que pessoas em início da carreira científica encontrem dificuldade com a escrita científica. Com objetivo de minimizar esse problema, propõe-se um curso de capacitação de escrita científica no Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), campus Caicó. O curso objetiva: a) aperfeiçoar as habilidades de redação de artigos para publicação em periódicos especializados; b) cdesenvolver habilidades para uma redação eficiente e efetiva de artigo ; c) desenvolver habilidades na revisão de artigos; d) fornecer informações sobre como fazer e receber uma resposta construtiva de artigos; e) finalizar um artigo para submissão a um periódico..Para tanto, incluem-se atividades téoricas e práticas em sala, e também no Laboratório Didático de Geociências do Departamento de Geografia. Os alunos se limitam a vinte e cinco vagas, cinco dessas reservadas a egressos da UFRN. O curso será ministrado com 2 h semanais, totalizando 120 h, sendo ofertado em 2019.1 e em 2019. Como produto, espera-se que os discentes e egressos sejam capazes de analisar e redigir textos científicos.

Programação

Escrita como expressão de ideias - 22 de março a 12 de abril

Por que escrever?

Estilos de escrita

Tipos de publicação

Guia de estilo para autores

Erros comuns de redação

Obstáculos na redação

Analisando artigos publicados - 15 de abril a 7 de julho

O que faz um bom ‘resumo’?

Quais elementos devem estar incluídos na Introdução?

Descrição do ‘Material e Métodos’

Resultados

Apresentando seus dados em forma de figuras e tabelas

Discutindo a relevância de seus resultados

O que posso concluir?

Agradecimentos, material suplementar e dados não apresentados

Artigos científicos - 5 de agosto a 13 de setembro

Primeira versão de um artigo

Versões seguintes de um artigo

A importância em seguir as instruções, revisões, comentários e da leitura final de artigos

Processos de citação - 13 de setembro a 29 de novembro

Selecionando os jornais adequados

Fator de impacto e outras medidas de impacto

A submissão de artigos

Apresentação de artigos, revisão e auto-avaliação

Submissão de artigos para revisão

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do curso de graduação em Licenciatura em Geografia, discentes do curso de graduação em bacharelado em Geografia, discentes do Programa de Pós-Graduação em Geografia (GEOCERES)

Externo:

Egressos da UFRN.

Membros da Equipe

MIKAEL DA SILVA ARAUJO Categoria: DISCENTE Função : MONITOR(A)

JOSE JOAO LELIS LEAL DE SOUZA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

Lista de Fotos

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