Este curso foi desenvolvido visando preparar agentes comunitários de saúde para promoverem o acompanhamento da audição e linguagem de crianças nos primeiros anos de vida. A Atenção Básica tem um papel essencial no apoio para a identificação precoce da deficiência auditiva. Esse material está organizado em 4 unidades, totalizando 13 aulas. O curso foi elaborado para autoaprendizagem, para que cada um possa seguir o seu ritmo de estudo.
UNIDADE 1 (8 h/a)
Identificação, diagnóstico e intervenção da deficiência auditiva na Rede de Saúde Auditiva do Sistema Único de Saúde
Aula 1 – Reflexões sobre a deficiência auditiva e seus impactos
Aula 2 – Identificação da deficiência auditiva
Aula 3 – Diagnóstico e intervenção da deficiência auditiva
UNIDADE 2 (8 h/a)
A audição, a deficiência auditiva, suas causas, indicadores de risco e como preveni-los
Aula 1 – Como funciona a audição
Aula 2 – Toda Deficiência Auditiva (DA) é igual? Conhecendo os tipos e graus de DA
Aula 3 – O que pode causar uma DA? Vamos conhecer os riscos que a criança pode ter antes, durante ou após o nascimento e como preveni-los
UNIDADE 3 (8 h/a)
Acompanhamento do desenvolvimento auditivo e da linguagem nos primeiros anos de vida – uso de questionário e observações nas visitas domiciliares
Aula 1– Desenvolvimento auditivo e da linguagem nos primeiros anos de vida
Aula 2 – É necessário acompanhar o desenvolvimento auditivo e da linguagem de todas as crianças?
Aula 3 – Como o ACS pode realizar o acompanhamento do desenvolvimento auditivo e da linguagem?
UNIDADE 4 (6 h/a)
Crianças com deficiência auditiva usuárias de dispositivos eletrônicos no contexto familiar
Aula 1 – Cuidados com os dispositivos eletrônicos (AASI e IC)
Aula 2 – Soluções de problemas do dia a dia com os dispositivos eletrônicos (AASI e IC)
Aula 3 – Orientações sobre estimulação da audição e da linguagem e estratégias de comunicação
Comunidade acadêmica interessada.
Agentes comunitários de saúde
Módulo AVASUS
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