SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Mergulhando na essência: a imersão poético-acadêmica como processo de formação do artista docente (Edição UFRN / Natal/RN)
Ano:	2016	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	16	Público Estimado:	90
Período de Realização:	01/08/2016 a 19/08/2016
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO DE ARTES			Unidades Envolvidas:
Tipo:	EVENTO
Municípios de Realização:	NATAL - RN
Espaços de Realização:	DEART / ufrn
Fonte de Financiamento:	AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Tipo do Evento:	SEMANA DE ESTUDOS			Carga Horária:	24	Quantidade de Vagas:	70
Url da Acão:	https://sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91802222

Resumo

Trata-se da realização do projeto Mergulhando na essência: a imersão poético-acadêmica como processo de formação do artista-docente, em sua edição na UFRN, Campus Natal. O projeto é de autoria da Profa. Márcia Maria Strazzacappa Hernandez, livre docente da Unicamp, e tem por objetivo “provocar situações de reflexão acerca da construção do conhecimento de/em arte na formação do licenciado em dança, por meio de imersões poético-acadêmicas envolvendo docentes e estudantes de cursos superiores de dança”. O projeto realiza-se durante uma semana e consta de duas palestras, uma residência artístico-acadêmica (imersão poético-acadêmica) e uma apresentação realizada pelos participantes da residência. “’Imersões poéticas’ são compreendidas como a realização de um trabalho concentrado, ao longo de uma semana, em que são realizadas diferentes atividades práticas e teóricas com profissionais especialistas em diferentes áreas do conhecimento para a criação de um estudo cênico coreográfico a ser apresentado ao final da imersão, que poderá (ou não) se tornar um espetáculo”. O trabalho entende que “a arte produz conhecimento e que o artista se torna um profissional no exercício de sua prática criativa”. O projeto é realizado no contexto dos cursos superiores de dança do país, e na UFRN o projeto se realiza com organização do Subprojeto PIBID Dança e apoio do Curso de Licenciatura em dança, do Grupo de Pesquisa Corpo, Dança e Processos de criação e do Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas. O público alvo são os alunos das licenciaturas em Dança, Teatro, Música, Artes Visuais; alunos das Pós-graduações em Artes Cênicas e Educação, músicos e videomakers.

Programação

01 A 14/08

Organização e divulgação do evento através de cartazes e redes sociais.

Preparação do espaço física e materiais didáticos a serem utilizados.

Inscrições e preparação de listas de frequência.

Organização das equipes de apoio e registro do evento.

15/08

14 AS 15h - Palestra/demonstraçãode abertura - Palestra aberta à comunidade, apresenta o projeto de imersão e a maneira pela qual a professora ministrante se tornou pesquisadora em diferentes frentes de atuação nos campos da arte, da educação e da saúde.

15h as 18h- Processo de criação coletiva em imersão - Realização de uma imersão de cinco dias que resultará na produção de um estudo (ou de estudos) cênico-coreográfico envolvendo estudantes de graduação e de pós, de diferentes cursos do campo da Arte, com ênfase nas artes da cena (dança, teatro e música). O processo demanda a integração de estudantes e docentes dos diferentes cursos, por meio de atividades práticas conduzidas pela Profa. Dra. Márcia Strazzacappa, sobre tema(s) que emergirá(ão) do grupo uma vez constituído. Serão trabalhadas atividades de educação somática, mescladas a técnicas de dança, de improvisação teatral e clown, além de exercícios rítmicos.

DIA 16 e 17/08

14 as 18h30 – Continuidade do Processo de criação coletiva em imersão

Dia 18/08

14 as 18h – Continuidade do Processo de criação coletiva em imersão

18h30 as 20h30 - Palestra sobreprocessos/metodologiasdepesquisade/emdança/arte (1h45)

Público alvo: pósgraduandos (aberto também paraestudantesdegraduação bolsistas IC e ID, e demais alunos interessados da graduação). Apresentação e discussão sobre formasdeabordaraspesquisasde/emdança/arte, comênfasenaquelasdesenvolvidasnoLaborarte/Unicamp (como Bricolage, ARTografia, pesquisa autobiográfica, pesquisação, entreoutras). Apresentação de exemplos, atividadespráticasesocialização depublicações.

Dia 19/08

14 as 18h – Continuidade do Processo de criação coletiva em imersão

18h - Apresentação do estudo cênico-coreográfico - Não se vislumbra a conclusão de uma Criação Cênica em tão pouco espaço de tempo (cinco dias), porém, faz parte do processo formativo da imersão levar ao público o estado da arte do estudo cênico-coreográfico. A segunda etapa do projeto implicará na realização de um evento em que serão agrupados os diferentes estudos, numa grande Jam (real ou virtual).

Obs. Os participantes do Processo de criação coletiva em imersão deverão ter disponibilidade de tempo para participação na ação durante os cinco dias previstos.