Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 24 de Outubro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA NO NORDESTE (15.00.01)
Código: NSF0101
Nome: REFERENCIAIS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA PESQUISA QUALITATIVA
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação do Ensino de Graduação: Não
Matriculável On-Line: Sim
Método de Avaliação: CONCEITO
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Avanços epistemológicos e metodológicos na pesquisa qualitativa aplicada à Saúde Coletiva e ao campo da Saúde da Família. Métodos e estratégias avançadas para a produção de dados qualitativos. Rigor metodológico e aspectos éticos na pesquisa qualitativa. Aplicações da pesquisa qualitativa na construção de conhecimento no território, suas diversidades e na produção de inovação técnica, tecnológica e epistêmica para o campo da Saúde da Família.
Referências: BALLESTRIN, L. América Latina e o giro decolonial. Revista Brasileira de Ciência Política, n. 11, p. 89–117, 2013. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbcpol/a/DxkN3kQ3XdYYPbwwXH55jhv/. Acesso em: 15 jun. 2025. BISPO, F. S. Escrevivência como metodologia de pesquisa em psicanálise. Ágora: Estudos em Teoria Psicanalítica, v. 26, p. e273037, 2023. Disponível em: https://www.scielo.br/j/agora/a/8syVs7ZYRZjXKzpfhpGNXdm/. Acesso em: 15 jun. 2025. BOSI, M. L. M.; GASTALDO, D. Tópicos avançados em pesquisa qualitativa em saúde: fundamentos teórico-metodológicos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2021. CAMARGOS, M. A. de; OLIVER, F. C. Uma experiência de uso do georreferenciamento e do mapeamento no processo de territorialização na Atenção Primária à Saúde. Saúde em Debate, v. 43, n. 123, p. 1259–1269, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103- 1104201912321. Acesso em: 15 jun. 2025. GAUTHIER, J. O oco do vento: metodologia da pesquisa sociopoéticas e estudos transculturais. Curitiba, PR: CRV, 2012. GONZÁLEZ, F. E. Reflexões sobre alguns conceitos da pesquisa qualitativa. Revista Pesquisa Qualitativa, v. 8, n. 17, p. 155–183, 2020. DOI: 10.33361/RPQ.2020.v.8.n.17.322. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/322. Acesso em: 15 jun. 2025. HENRIQUES, C. M. G.; BOTELHO, M. A. R.; CATARINO, H. C. P. A fenomenologia como método aplicado à ciência de enfermagem: estudo de investigação. Ciência & Saúde Coletiva, v. 26, n. 2, p. 511–519, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232021262.41042020. Acesso em: 15 jun. 2025. KORSTJENS, I.; MOSER, A. Series: Practical guidance to qualitative research. Part 2: Context, research questions and designs. European Journal of General Practice, v. 23, n. 1, p. 274–279, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1080/13814788.2017.1375090. Acesso em: 15 jun. 2025. MALTERUD, K.; SIERSMA, V. D.; GUASSORA, A. D. Sample size in qualitative interview studies: guided by information power. Qualitative Health Research, v. 26, n. 13, p. 1753–1760, 2015. MINAYO, M. C. de S. Amostragem e saturação em pesquisa qualitativa: consensos e controvérsias. Revista Pesquisa Qualitativa, v. 5, n. 7, p. 1–12, 2017. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/82. Acesso em: 15 jun. 2025. MINAYO, M. C. S. Cientificidade, generalização e divulgação de estudos qualitativos. Ciência & Saúde Coletiva, v. 22, n. 1, jan. 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413- 81232017221.30302016. Acesso em: 15 jun. 2025. MINAYO, M. C. S. Ética das pesquisas qualitativas segundo suas características. Revista Pesquisa Qualitativa, v. 9, n. 22, p. 521–539, 2021. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/506/290. Acesso em: 15 jun. 2025. MOSER, A.; KORSTJENS, I. Series: Practical guidance to qualitative research. Part 1: Introduction. European Journal of General Practice, v. 23, n. 1, p. 271–273, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1080/13814788.2017.1375090. Acesso em: 15 jun. 2025. PINHO, A. P. M.; SILVA, C. R. M. Abordagem cognitivo-reflexiva na pesquisa qualitativa: estratégia para a prática de entrevista semiestruturada. Revista Pesquisa Qualitativa, v. 13, n. 34, p. 314–334, maio-ago. 2025. DOI: http://dx.doi.org/10.33361/RPQ.2025.v.13.n.34.738. Acesso em: 15 jun. 2025. SALVADOR, P. T. C. O. et al. Estratégias de coleta de dados online nas pesquisas qualitativas da área da saúde: scoping review. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 41, n. 1, p. e20190297, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/ZTDgnm7Y8f8KhKr6jbCKddK/?lang=pt. Acesso em: 15 jun. 2025. SANTOS, K. S. et al. O uso de triangulação múltipla como estratégia de validação em um estudo qualitativo. Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, n. 2, p. 655–664, 2020. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/kvr3D7Q3vsYjrFGLNprpttS/. Acesso em: 15 jun. 2025. SILVA, A. da; CASTRO-SILVA, C. R.; MOURA, L. de. Pesquisa qualitativa em saúde: percursos e percalços da formação para pesquisadores iniciantes. Saúde e Sociedade, v. 27, n. 2, p. 632– 645, abr. 2018. SILVA CANCIO VELLOSO, I.; SOARES TIZZONI, J. Critérios e estratégias de qualidade e rigor na pesquisa qualitativa. Ciencia y Enfermería, Concepción, v. 26, n. 28, 2020. Disponível em: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717- 95532020000100402&lng=es&nrm=iso. Acesso em: 15 jun. 2025. SOUZA, V. R. et al. Tradução e validação para a língua portuguesa e avaliação do guia COREQ. Acta Paulista de Enfermagem, v. 34, eAPE02631, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO02631. Acesso em: 15 jun. 2025. YIN, R. K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Porto Alegre: Penso Editora, 2016.

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