SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA - FACISA (10.32.00.18)
Código:	SCF0047
Nome:	FUNDAMENTOS DA ESCRITA E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	A comunicação escrita no contexto científico. Elementos estruturais de um artigo científico. Fundamentos e técnicas de redação científica. Etapas e operacionalização geral da submissão e avaliação de artigos em periódicos científicos. Métricas de impacto de publicações. Ética na publicação científica. Tecnologias para suporte à escrita científica. Divulgação científica, tradução do conhecimento e popularização da ciência. Estratégias e ferramentas para comunicar ciência para a sociedade. Desinformação científica.
Referências:	BIANCHETTI, L, ZUIN, AAS, FERRAZ, O. Publique, apareça ou pereça: produtivismo acadêmico, pesquisa administrativa e plágio nos tempos da cultura digital. Salvador: Edufba, 2018. 203 p. FAGUNDES, Vanessa; BREDER, Nayane (org.). Divulgação científica: boas práticas. Iniciativas, experiências e reflexões no contexto da Rede Mineira de Comunicação Científica. Belo Horizonte: Fapemig, 2022. 195 p. e-book. MINAYO MCS, DINIZ D, GOMES, R. O artigo qualitativo em foco. Ciênc. saúde coletiva, v. 21, n. 8, p. 2326, 2016. PEREIRA, MG. Artigos Científicos - Como Redigir, Publicar e Avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 383 p. PORTO, Cristiane; BROTAS, Antonio; BORTOLIERO, Simone (org.). Diálogos entre ciência e divulgação científica: leituras contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2011. 240 p. ISBN 9788523207762. eISBN 9788523211813. DOI: https://doi.org/10.7476/9788523211813. Vidal EIO, Fukushima FB. The art and science of writing a scientific review article. Cad. Saúde Pública. 2021 Apr. 7;37(4):e00063121. doi: 10.1590/0102-311X00063121. VOLPATO, GL. Guia prático para redação científica: publique em revistas internacionais. Botucatu SP: Best Writing, 2015. 267 p.

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