| Ementa/Descrição: |
Consolidação de estudos de rotina direcionados à prática de elementos técnicos e interpretativos da percussão sinfônica com foco nos membranofones.
Objetivos
Orientar o discente no processo de aprendizagem e estudo do instrumento. Estabelecer metas, formular e organizar rotinas de estudo. Trabalhar os fundamentos técnicos do instrumento e aspectos teóricos e práticos que envolvem a performance a partir de necessidades específicas do discente.
Conteúdo Programático
Noções básicas de gestão do tempo.
Identificação de problemas e prioridades na prática instrumental.
Posicionamento e postura para uma interpretação menos tensa
Exercícios técnicos, exercícios de aquecimento e relaxamento.
Treinamento auditivo para estudo do tímpano.
Trabalhando set-ups de percussão: noções básicas de montagem e movimentação.
As atividades serão desenvolvidas de acordo com os seguintes procedimentos:
Aulas semanais presenciais.
Atividades síncronas e assíncronas desenvolvidas utilizando recursos audiovisuais e plataformas virtuais como Google Meet ou Zoom.
Reflexões sobre aspectos técnicos e interpretativos serão incentivadas e realizadas a partir da audição (áudio e/ou vídeo) indicado pelo docente.
Serão utilizados materiais produzidos em PowerPoint, PDFs e gravações em áudio e vídeo além de material bibliográfico referente ao instrumento.
6.Bibliografia Básica
ALLEN, David. A arte de fazer acontecer: uma fórmula anti-stress para estabelecer prioridades e entregar soluções no prazo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
BECK, John. Concepts for timpani. New York: Carl Fischer, c2001. 112 p. ISBN: 0825841429.
CHATHAM, Kit; TESTA, Joe; MURPHY, Steve. Rudimental etudes and warm-ups. Covering all 40 rudiments – advanced. USA: Hal Leonard, 2012.
STONE, George Lawrence. Accents and rebounds for the modern drummer. Massachusetts: George B. Stone & Son, 1961.
ARAGÃO, Monique. Música, mente, corpo e alma: interpretação a comunicação através da música. Rio de Janeiro: |
