Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (13.26)
Código:	PPGPSI4111
Nome:	BASES HISTÓRICO-SOCIAIS DO TRABALHO
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação do Ensino de Graduação:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Conceitualização ontoepistemológicas do Trabalho. Trabalho no capitalismo e seus paradigmas produtivos.
Referências:	Arendt, H. (2016). A condição humana. São Paulo: Grupo GEN. Braverman, H. (2012). Trabalho e capital monopolista: a degradação do trabalho no século XX. São Paulo: LTC Fernandes, F. (2006). A revolução burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. São Paulo: Globo. Harvey, D. (2011). O enigma do capital: e as crises do capitalismo. São Paulo: Boitempo. Hirata, H. (2014). Gênero, classe e raça Interseccionalidade e consubstancialidade das relações sociais. Tempo social, 26(1), 61-73. Kergoat, D. (2010). Dinâmica e consubstancialidade das relações sociais. Novos estudos CEBRAP, (86), 93-103. Lukács, G. (2013). Para uma ontologia do ser social II. São Paulo: Boitempo. Marini, R. M. (2000). A dialética da dependência. Petrópolis: Vozes. Marx, K. (2013). O capital: livro 1, o processo de produção do capital. São Paulo: Boitempo. Weber, M. (2001). A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras.

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