Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DO TRAIRI - FACISA (10.32) |
| Código: |
CST3230 |
| Nome: |
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL-TEORIA |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
0 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( CST3074 OU CST3022 OU CST3140 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
As principaistendências pedagógicas em educação. Educação Popular em Saúde. O nutricionista e a prática educativa. Principais influências sobre o conhecimento alimentar e nutricional. Hábitos alimentares, crenças, tabus, mitos, a mídia e herança geracional. Educação alimentar e nutricional na construção e motivação de práticas alimentares saudáveis. Didáticas emancipatórias e instrumentalização do processo ensino-aprendizagem em educação alimentar e nutricional. Planejamento, implementação e avaliação de ações de educação alimentar e nutricional. |
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