Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
ATIVIDADE |
| Tipo de Atividade: |
ESTÁGIO |
| Forma de Participação: |
ATIVIDADE COLETIVA |
| Unidade Responsável: |
CCS - DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA (15.23) |
| Código: |
DSC0174 |
| Nome: |
ESTÁGIO EM SAÚDE COLETIVA II |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
15 h. |
| Carga Horária de Orientação: |
255 h. |
| Carga Horária Dedicada do Docente: |
8 h. |
| Carga Horária Total: |
300 h. |
| Pré-Requisitos: |
( ( ( DSC0097 ) OU ( DSC0191 ) OU ( DSC0018 E DSC0020 ) ) E ( DSC0177 OU DSC0021 OU DSC0170 ) E ( DSC0022 OU DSC0168 ) E ( DSC0164 OU DSC0029 ) E ( DSC0186 OU DSC0085 OU DSC0009 ) E ( DSC0184 OU DSC0025 OU DSC0171 ) E ( ( DSC0024 ) OU ( DSC0140 E DSC0141 ) ) )
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| Co-Requisitos: |
( DSC0084 OU DSC0161 )
|
| Equivalências: |
( DSC0094 OU GSS0074 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Aceita Criar Turma: |
Sim |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
O Estágio em Saúde Coletiva II promove a
inserção de estudantes em campos de gestão
central, abrangendo os níveis municipal,
distrital, estadual, regional ou federal. As
atividades práticas envolvem a análise e o
acompanhamento de processos de
planejamento, vigilância, regulação,
monitoramento e avaliação de políticas públicas
de saúde. Os estagiários atuam diretamente na
gestão de programas e serviços de saúde,
identificando desafios e propondo soluções que
otimizem a gestão e melhorem a efetividade dos
sistemas, enfatizando a curricularização da
extensão. Ao final, as intervenções realizadas
nos campos de estágio são apresentadas em um
evento aberto à comunidade acadêmica e
externa, com a participação de discentes,
professores, sanitaristas, supervisores de campo |
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