Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 13 de Março de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:
Unidade Responsável:
Curso:
Código:
Nome:
Carga Horária Teórica: 0 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 0 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências: ( DDA0009 )
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Não
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Possui Subturmas: Não
Exige Horário: Sim
Quantidade de Avaliações:
Ementa/Descrição: A disciplina propõe um exame do significado político do projeto educacional de Rousseau no Émile, a partir do quadro de compreensão da distinção conceitual entre “estado natural” e “estado civil”, e da educação como instancia e forma de mediação entre as ordens distintas. Trata especificamente do hipóstasiamento das ordens natural e civil presente no princípio de “educar segundo a natureza”, salientando o caráter da formação humana nos diferentes níveis do homem, do indivíduo e do cidadão em torno dos dispositivos de governo de si e dos outros.
Outros componentes que têm esse componente como equivalente
DDA0009 - DINÂMICA DEMOGRÁFICA E POLÍTICAS SOCIAIS
Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência
( DDA0009 ) ATIVO 08/07/2013
Currículos
Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo
01 2011.2 CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - NATAL - BACHARELADO - Presencial - MT Não 4 Não
01A 2012.1 CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - NATAL - BACHARELADO - Presencial - MT Não 0 Não
01A 2012.1 CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - NATAL - BACHARELADO - Presencial - N Não 0 Não

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