Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular

Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (15.00.14)
Código:	MPGTES0011
Nome:	METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
Carga Horária Teórica:	16 h.
Carga Horária Prática:	14 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Sim
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Fundamentos teóricos das metodologias ativas; Concepções pedagógicas das práticas educativas fundadas nos princípios da democracia e autonomia; Aprendizagem significativa na estrutura cognitiva; Estratégias de metodologias ativas de ensino-aprendizagem; Papel do professor e do aluno no aprender fazendo ;Avaliação como ação permanente na prática educativa.
Referências:	ALMEIDA, M. da C. Ciências da complexidade e educação: razão apaixonada e politização do pensamento.Natal, Rn:EDUFRN, 2012. BASTOS, A. B. B. A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon, Psicólogo informação, ano 14, n, 14 jan./dez. 2010 FREIRE P.- Pedagogia da tolerância. 2ªed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,2013. MASSETO, M. Competência pedagógica do professor universitário. 2. ed. São Paulo: Summus, 2012.

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