Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 03 de Julho de 2024

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Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (15.00.14)
Código: MPGTES0008
Nome: EDUCAÇÃO NOS SERVIÇOS DE SAÚDE
Carga Horária Teórica: 24 h.
Carga Horária Prática: 6 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Política de Educação Permanente; Processos educativos nos serviços de saúde; Concepções da educação a distância; Usos, possibilidades e dificuldades da educação a distância nos serviços de saúde; Preceptoria em saúde; Educação superior para o trabalho em saúde; Competências e Qualificações profissionais.
Referências: BERTRAND, Olivier. Competências e Qualificações Profissionais. Brasilia: UNESCO/IIPE, 2005. BELLONI, Maria Luiza. Educação a distância. - 6.ed. - Campinas, SP. Autores associados, 2012. (coleção educação contemporânea). CASTRO, Janete Lima de. VILAR, Rosana Lúcia Alves de. LIBERALINO, Francisca Nazaré. (Orgs.). Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. 1.ed. rev. - Natal: EDUFRN, 2014. CASTRO, Janete Lima de. DIAS, Maria Aparecida; OLIVEIRA, Renata Fonsêca Sousa de. A integração entre o ensino e o serviço de saúde: relato de atores, olhar de investigadores. Natal, RN: Una, 2017. (Seminare; n.6) GOMES, Luciano Bezerra. BARBOSA, Mirceli Goulart. FERLA, Alcindo Antonio. (Orgs). A Educação Permanente em Saúde e as redes colaborativas: conexões para a produção de saberes e práticas. Porto Alegre. Rede Unida, 2016.

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