SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (15.00.14)
Código:	MPGTES0006
Nome:	SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÃO I
Carga Horária Teórica:	16 h.
Carga Horária Prática:	14 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Sim
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Discussão dos projetos da pesquisa e de intervenção de forma coletiva na perspectiva da revisão e aperfeiçoamento para o processo de qualificação, considerando os variados contextos, objetivos e referenciais teóricos e metodológicos.
Referências:	ARAGÃO, J. Introdução aos estudos quantitativos utilizados em pesquisas científicas. Revista Práxis, v.1, n.6, p.59 - 62, 2011. CORDONI JUNIOR, L. Elaboração e avaliação de projetos em saúde coletiva. Londrina: EDUEL, 2013. PRODANOV, C.C.; FREITAS, E.C. Metodologia do trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico.2. ed. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2013. POUPART,Jean; DESLARIERS Jean-Pierre; GROULX, Lionel-H; LAPERRIÈRE, Anne; MAYER, Robert; PIRES, Álvaro. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis, Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2014. YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e método. Porto Alegre. Editora Bookman. 2015.

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