Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 22 de Julho de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE (15.00.14)
Código: MPGTES0002
Nome: PROJETOS, PRÁTICAS DE PESQUISA E INTERVENÇÃO
Carga Horária Teórica: 20 h.
Carga Horária Prática: 10 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Produção de conhecimento tendo como objetos dimensões do cotidiano do trabalho e as linhas de pesquisa do mestrado; Reflexão crítica sobre estratégias de investigação; Definição dos desenhos dos estudos considerando as abordagens qualitativas e quantitativas; Elaboração de projetos de pesquisa e intervenção em conformidade com as linhas do mestrado.
Referências: GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo: Avercamp, 2014. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos da metodologiacientífica. São Paulo: ATLAS,2017 MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 13. ed., São Paulo: Hucitec, 2013. SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 624p. (Série Métodos de Pesquisa). OLIVEIRA, Marly Maria. Como fazer pesquisa qualitativa. Ed. Vozes, 2016.

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