Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE LETRAS - CERES (18.00.14) |
| Código: |
DLC3020 |
| Nome: |
FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL |
| Carga Horária Teórica: |
45 h. |
| Carga Horária Prática: |
15 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( DLC9022 OU CSH9022 OU FEL0619 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Fundamentos históricos e epistemológicos da Psicologia Educacional. Contribuições da Psicologia para a educação. Escolas psicológicas: estruturalismo, funcionalismo, behaviorismo, gestalt, psicanálise e suas implicações para a educação. Abordagens teóricas: inatismo, comportamentalismo, construtivismo, histórico-cultural. Processos de desenvolvimento e aprendizagem. |
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