Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 26 de Agosto de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PROCESSOS INSTITUCIONAIS (13.00.00.02)
Curso:
Código: GPI0018
Nome: DESENVOLVIMENTO DE PROJETO DE PRODUTO
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos: ( ECT1102 OU ECT1113 )
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação do Ensino de Graduação: Não
Matriculável On-Line: Sim
Método de Avaliação: CONCEITO
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Acompanhamento do projeto de intervenção.
Referências: ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 26. ed. São Paulo: Perspectiva, 2016. 207 p. (ColeçãoEstudos, 85) Almeida, V. S. de. (2022). Projeto de Intervenção Pedagógica no Colégio São Francisco Xavier. Ensino em Perspectivas, 3(1), 1–11. https://doi.org/10.29051/rep.v3i1.9155 Ghisleni, A. C., & Costa, D. M. (2024). A pesquisa-intervenção na perspectiva metodológica: Articulações entre temas e propostas em um Mestrado Profissional. Educação, 49(1), e118/1–24. https://doi.org/10.5902/1984644484250 NASCIMENTO, Francisco Paulo do; SOUSA, Flávio Luís. Metodologia de pesquisa científica: teoria e prática : como elaborar TCC. 2. ed. Fortaleza: INESP, 2017. 195 p. ISBN: 9788579730788. SANTOS, Gildenir Carolino; MARTINS, Valéria dos Santos Gouveia (org). Ciência aberta, sistemas e ambientes de informação: do acesso às boas práticas de pesquisa. Campinas, SP: Ed. NE-SBU, 2019. Dados eletrônicos (1 arquivo : 82,8 MB). ISBN: 9788585783983. SILVA, Glauco Peres da. Desenho de pesquisa. Brasília: Enap, 2017. 119 p. (Metodologias de Pesquisa) ISBN: 9788525600820. Sousa, E. G. R. de. (2021). Manual para elaboração de projetos de intervenção como trabalho de conclusão de curso: lato sensu. Fundação Oswaldo Cruz.
Histórico de Pré-Requisitos
Expressão de Pré-Requisito Status Início da Vigência Fim da Vigência
( ECT1102 OU ECT1113 ) ATIVO 26/01/2015
( ECT1112 ) INATIVO 12/12/2011 09/07/2017
( ECT1102 OU ECT1113 ) INATIVO 26/07/2012 09/07/2017
( ECT1112 ) INATIVO 14/12/2011 09/07/2017
( ECT1113 OU ECT1102 ) INATIVO 28/02/2012 09/07/2017
( ECT1112 ) INATIVO 13/12/2011 09/07/2017
( ECT1113 ) INATIVO 25/01/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU ECT1214 ) INATIVO 18/07/2012 09/07/2017
( ECT1102 OU ECT1113 ) INATIVO 18/07/2012 09/07/2017
( ECT1102 OU ECT1113 ) INATIVO 31/01/2014 09/07/2017
Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência
( ( ECT1204 OU DAE0023 ) OU ( ECT2204 E ECT2307 ) ) ATIVO 26/01/2015
( ECT1204 ) INATIVO 12/12/2011 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 26/07/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 26/07/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 14/12/2011 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 28/02/2012 09/07/2017
( ECT1204 ) INATIVO 13/12/2011 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 25/01/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 18/07/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 18/07/2012 09/07/2017
( ECT1204 OU DAE0023 ) INATIVO 31/01/2014 09/07/2017

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