Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 22 de Dezembro de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (19.00.01)
Código: PPGE5208
Nome: PRODUÇÃO CIENTÍFICA E FUNDAMENTOS TEÓRICO-CONCEITUAIS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA CULTURAL II
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Método de Avaliação: CONCEITO
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Estudos aprofundados sobre os fundamentos teórico-conceituais, metodológicos e epistemológicos da produção acadêmico-científica da História da Educação, Filosofia da Educação e da Psicologia cultural.
Referências: BHABHA, Homi K. O Local da cultura. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. RICOEUR, Paul. Tempo e narrativa. Campinas: Papirus, 1994, 1995, 1997. (Tomos I, II, III). SOUZA, Rosa Fátima de; SILVA, Vera Lucia Gaspar da; SÁ, Elizabeth Figueiredo de (Org.). Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil. Investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930). Cuiabá: EdUFMT, 2013.

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