Referências: |
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MENDES, I. A. História da Matemática no Ensino: entre trajetórias profissionais, epistemologias e pesquisas. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2015. v. 01. 320p.
NORONHA, Claudianny Amorim; MENDES, Iran Abreu (Orgs.). Ensino de ciências e matemática: múltiplos enfoques na formação de professores. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2015.
CACHAPUZ, A.; GIL PEREZ, D.; CARVALHO, A. M. P.; PRAIA, J.; VILCHES, A.A necessária renovação do Ensino das Ciências. São Paulo: Cortez, 2005. |