SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO (10.32.00.23)
Código:	CRT0010
Nome:	EXERCÍCIO FÍSICO E AS ADAPTAÇÕES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Sim
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Aborda sobre as alterações músculo-esqueléticas e a importância do exercício físico como forma de promoção da saúde, prevenção, intervenção e reabilitação. Faz uma reflexão sobre a fisiologia do exercício, a recuperação funcional dos indivíduos e prevenção de lesões enfatizando os mecanismos de plasticidade muscular, buscando sempre uma correlação entre os achados científicos e as estratégias de intervenção.
Referências:	Kenney WL, Wilmore JH, Costill DL. Fisiologia do Esporte e do Exercício. 5ª Ed. São Paulo: Manole, 2013. Magee DJ, Zachazewski JE, Quillen WS. Prática da Reabilitação Musculoesquelética: Princípios e Fundamentos Científicos. 1ª Ed. São Paulo: Manole, 2013. Hughes L, Paton B, Rosenblatt B, Gissane C, Patterson SD. Blood flow restriction training in clinical musculoskeletal rehabilitation: a systematic review and meta-analysis. Br J Sports Med ;51(13):1003-1011, 2017. Goom TS, Malliaras P, Reiman MP, Purdam CR. Proximal Hamstring Tendinopathy: Clinical Aspects of Assessment and Management. J Orthop Sports Phys Ther. 46(6):483-93, 2016. Vaz DV, Jubilini LG, Queiroz LC. Prática centrada no cliente na reabilitação. Definição, instrumentos e desafios. Rev. Ter. Ocup. 28(1):122-7, 2017.

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