Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
CCHLA - DEPARTAMENTO DE LETRAS (13.19) |
| Código: |
LET2126 |
| Nome: |
COMPREENSÃO DE TEXTOS EM COGNIÇÃO |
| Carga Horária Teórica: |
40 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
40 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
|
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Ementa/Descrição: |
Estruturas e processos cognitivos relacionados à compreensão de enunciados. Mecanismos de indexação linguística de entidades, eventos e categorias. Contribuições da gramática para o refinamento da compreensão: ordem, significado, perspectiva e aspecto. Papel do contexto discursivo e situacional na elaboração de hipóteses de compreensão por parte do leitor. Framing, perspectivação conceptual e múltiplas possibilidades de interpretação de um mesmo enunciado. Propostas de aprimoramento da compreensão de textos em sala de aula. |
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