Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA (11.39.09) |
| Código: |
MMU0021 |
| Nome: |
ATELIER DE REGÊNCIA PARA COMPOSITORES E INSTRUMENTISTAS |
| Carga Horária Teórica: |
30 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
30 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Método de Avaliação: |
CONCEITO |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite CH Compartilhada: |
Não |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Estudo de técnicas de regência e sua aplicabilidade ao repertório musical dos séculos XX e XXI de forma a otimizar a performance e escrita
composicional. |
| Referências: |
BOWEN, José Antonio. The Cambridge Companion to Conducting. New York: Cambridge University, 2003.
CONCERT and opera conductors: a bibliography of biographical materials. New York: Greenwood Press, 1987. (Music Reference Collection 14)
LESTER, Joel. Analytic approaches to twentieth-century music. New York: W.W. Norton & Company, 1989.
WEISBERG, Arthur. Performing twentieth-century music: a handbook for conductors and instrumentalists. New Haven: Yale University Press,
1993. |
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