Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 23 de Setembro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: CCS - DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA (15.14)
Curso:
Código: PPGBBM0008
Nome: SEMINÁRIOS EM BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR
Carga Horária Teórica: 30 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação do Ensino de Graduação: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Não
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: I - EMENTA: Discussão de temas que promovam a interação dos pós-graduandos em Bioquímica e Biologia Molecular (PPGBBM) das diferentes linhas de pesquisa desenvolvidas no âmbito do PPGBBM. II – Objetivos Gerais Objetiva-se dar ao discente dessa disciplina a oportunidade de aperfeiçoar sua capacidade de apresentar conhecimento científicos existentes em artigos publicados em revistas renomadas, apresentando-o a diferentes abordagens e novas metodologias de expor esse conhecimento. III - Conteúdos teórico/práticos: Devido à natureza da disciplina, os temas a serem discutidos podem variar de acordo com fatores contemporâneo com a execução da disciplina. VI - Procedimentos Metodológicos • Aulas expositivas remotas síncronas e/ou assíncronas; • Aulas expositivo-dialógicas; • Utilização de recursos audiovisuais; • Análise e discussão de artigos científicos. Para se prepararem, os alunos deverão estudar os temas dos seminários, que serão anunciados com antecedência; • Atividades em sala; V - Procedimentos de Avaliação • Atividades em grupo; • Relatórios; • Discussões. • A forma de avaliação dependerá da presença do aluno em pelo menos 75% dos seminários; • Apresentação de seminário. VI - Habilidades e competências: • Habilidades • Leitura e interpretação de textos científicos em inglês • Capacidade de expor sua opinião em público • Capacidade de síntese • Ser proativo e saber conviver e trabalhar em grupo • Competências • Garantir a aprendizagem que prepare e que facilite o entendimento do aluno sobre temas relevantes relacionados com área de Bioquímica e Biologia Molecular. • Participar e/ou liderar uma equipe de trabalho. • Compartilhar conhecimento acerca do que foi aprendido.

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