SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA ESTRUTURAL E FUNCIONAL (17.00.10)
Código:	BEF0017
Nome:	BASES MOLECULARES E CELULARES DO CÂNCER
Carga Horária Teórica:	45 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Tópicos avançados em Patologia. Abordagem sobre o processo da carcinogênese a nível celular e molecular. Introdução ao estudo dos processos mórbidos: Discussão sobre o ponto crucial da transformação maligna. Desenvolvimento de atividades práticas macroscópicas e micróscopicas para melhor compreensão dos processos patológicos. Métodos experimentais em farmacologia.
Referências:	Básica Weinberg R A. The Biology of Cancer. 1rst edition, New York: Garland Science 2007. KIERSZENBAUM, Abraham L. Histologia e biologia celular: uma introdução à patologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. xvi, 677 p. ISBN: 9788535225136 Brody – Farmacologia Humana - 4a Edição – Editora Elsevier - 2006 Katzung, Bertram G – Farmacologia Básica e Clínica - 9ª edição - 2006 - Editora Guanabara Koogan S.A. Kumar,V; Abbas, A. K; Fausto, N. Robbins & Cotran:Patologia -Bases Patológicas das Doenças. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004 (VER) Artigos em periódicos da área disponíveis no Portal da Capes e no sistema SCAD – Bireme Complementar Brasileiro-Filho, G. Bogliolo- Patologia , 6ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000 Rubin, R; Farber, J.L. Patologia. 3ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002 Artigos científicos de revisão e originais atualizados, a serem fornecidos no decorrer da disciplina.

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