SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	MÓDULO
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - PPGA (16.21)
Código:	PGA4002
Nome:	TEORIA DA PESQUISA
Carga Horária Teórica:	60 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária de Ead:	0 h.
Carga Horária Total:	60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Trata-se de trazer à luz os elementos constituintes de uma metodologia da gênese e do progresso do conhecimento científico. Captar a ciência e sua gênese, ampliando a compreensão para além das estruturas operatórias que ela consegue por em evidência, mostrando segundo esquemas, no devir da ciência, articula-se simultaneamente pensamento e fundamento. Mobilizar o debate sobre posição epistemológica.
Referências:	BRESSER PEREIRA, L. C. A verdade e seus objetos. CHAUI, Marilene. Convite à Filosofia – SP: Editora Ática, 2004 OPPER, Karl R. Os pensadores. SP: Abril Cultural, 1980. A lógica da Investigação Científica KOCHE, José Carlos. Pesquisa Científica:critérios epistemológicos – Petrópolis, RJ: Vozes; Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2005. KUNH, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. SP. Editora Perspectiva,1975. LAKATOS, Imre e MUSGRAVE, Alan (org). A crítica e o desenvolvimento do conhecimento. SP: Editora Cultrix: Ed. Da Universidade de São Paulo, 1979.

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