SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA (11.39.09)
Código:	MMU0020
Nome:	PEDAGOGIA DA PERFORMANCE MUSICAL
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Estudo das metodologias contemporâneas de ensino, individual ou coletivo, do instrumento musical, com foco na formação do professor de música.
Referências:	BRUCKNER, Susan. The whole musician : a multi-sensory guide to practice, performance and pedagogy. Santa Cruz, CA : Effey Street Press, 2008. DUKE, Robert A. Intelligent Music Teaching: Essays on the Core Principles of Effective Instruction. 2009. HALLAM, Susan. Instrumental teaching: a practical guide to better teaching and learning. Oxford: Heincmann, 1998. YING, Liu Man. O ensino coletivo direcionado no violin. Dissertação (Mestrado em Música-musicologia) Programa de Pós-Graduação da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2007. KOHUT, Daniel L. Musical Performance: Learning Theory and Pedagogy. Stipes Pub Llc, 1992.