Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 26 de Dezembro de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (15.97)
Código: EDF0116
Nome: FORMAÇÃO, ENSINO E PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Método de Avaliação: CONCEITO
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Estudo das relações formação-ensino, escola-ensino e práticas corporais na Educação Física.
Referências: Melo JP. Contribuições teóricas, reflexões e ações para a prática da Educação Física escolar no ensino médio. Lecturas Educación Física y Deportes. 2010;141. Freire P. Educação e mudança. 31.ed. São Paulo: Paz e Terra, 2007. Gonçalves MAS. Sentir, pensar e agir: corporeidade e educação. 12.ed. Campinas: Papirus, 2009. Mendes MIBS, Nóbrega TP, Melo JP, Medeiros RMN. Reflexões sobre o fazer pedagógico da Educação Física. Motriz. 2010;16:199-206. Nóbrega TP. A Educação Física no ensino fundamental (5ª a 8 ª séries). Coleção Cotidiano escolar. Natal: Paidéia, 2005. Nóbrega TP. O ensino de educação física do 6 ao 9 ano. 2.ed. Natal: Paidéia/MEC, 2009.

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