SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular:	DISCIPLINA
Unidade Responsável:	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (19.00.01)
Código:	PPE0661
Nome:	ATELIÊ DE PESQUISA - PESQUISA EM EDUCAÇÃO: PENSAR E ORGANIZAR O CONHECIMENTO
Carga Horária Teórica:	30 h.
Carga Horária Prática:	0 h.
Carga Horária Total:	30 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação do Ensino de Graduação:	Não
Matriculável On-Line:	Sim
Método de Avaliação:	CONCEITO
Horário Flexível da Turma:	Não
Horário Flexível do Docente:	Sim
Obrigatoriedade de Nota Final:	Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação:	Não
Necessita de Orientador:	Não
Exige Horário:	Sim
Permite CH Compartilhada:	Não
Permite Múltiplas Aprovações:	Não
Quantidade de Avaliações:	1
Ementa/Descrição:	Pesquisa em educação como prática racional e como método para pensar/refletir sobre a realidade; (re)construção do conhecimento fundada na disciplina intelectual, na ética, na criatividade e como uma atividade prazerosa. Pressupostos filosóficos e sociológicos da pesquisa em educação. Os métodos em pesquisa.
Referências:	BOURDIEU, Pierre. Capítulo 2. Introdução a uma sociologia reflexiva. In: BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. 2.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998. (p.17-44). MINAYO, Maria Cecília de Souza. Introdução – O desafio do conhecimento. In: MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: Pesquisa qualitativa em saúde. 7.ed. São Paulo-Rio de Janeiro: HUCITEC-ABRASCO, 1999. (p.9-36). BOGDAN, Robert & Biklen, Sari. Investigação qualitativa em educação, uma introdução à teoria e aos métodos. Porto, Lisboa: 1994. (p.19-46). COULON, Alan. A escola de Chicago. Campinas: Papirus, 1995. ___. Etnometodologia. Petrópolis: Vozes, 1995. ___. Etnometodologia e educação. Petrópolis: Vozes, 1995. MARX, Kart. Contribuição à crítica da economia política. São Paulo: Martins Fontes, 1983. MACHADO, Anna Rachel (coordenadora) et al. Resenha. São Paulo: Parábola, 2004. OLIVEIRA, Jorge Leite. Texto acadêmico: técnicas de redação e de pesquisa científica. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela mão de Alice. O social e o político na pós-modernidade. 6.ed. São Paulo: Cortez, 1999.

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