Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 03 de Julho de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA, PROJETO E MEIO AMBIENTE (14.75)
Código: ARQ5001
Nome: ATELIER INTEGRADO DE PROJETO I
Carga Horária Teórica: 15 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 15 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Análise de projetos existentes segundo os eixos analíticos priorizados no curso. Exercícios gerais de concepção projetual com o auxílio de noções e ferramentas trabalhadas nas demais disciplinas do período. Formulação de plano de trabalho para desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso, com definição do tema, objeto, objetivos e procedimentos básicos para a elaboração do projeto de arquitetura, segundo um ou mais de um dos seguintes enfoques: sustentabilidade, conforto ambiental, eficiência energética, acessibilidade e segurança dos edifícios.
Referências: AICHER, O. El mundo como proyecto. Barcelona: Gustavo Gilli, 1994. COHEN, E. Avaliação de Projetos Sociais. Petrópolis: Vozes, 1993. DEL RIO, V. (Org.) Arquitetura: Pesquisa & Projeto. São Paulo: Pró Editores / Rio de Janeiro: PROARQ, 1998. FERNANDEZ-BALESTEROS, Avaliação do ambiente Construído. In: ARAGONÉS, J.I. & AMÉRIGO, M. (orgs). Introductión a la Psicología Ambiental. Madrid: Piramede, 1991. LEUPEN, J. et al. Projeycto & Analysis. Barcelona: Gustavo Gili, 1999. ORNSTEIN, S. W.; BRUNA, G.; ROMÉRO, M. Ambiente Construído & Comportamento: a Avaliação Pós Ocupação e a qualidade ambiental São Paulo: Studio Nobel, 1994. ORNSTEIN, S. W.; ROMÉRO, M.(col). Avaliação Pós Ocupação do Ambiente Construído. SP: Studio Nobel, 1992. PERRENOUD, P. Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens - entre duas lógicas. Porto Alegre, Artmed, 1999. PREISER, W.F. (org). Building Evaluation. New York Van Nostrand Reinhold, 1990. PREISER,W.; VISCHER, J.; WHITE, E. (Org.). Design Intervention: Toward a more humane architecture. New York:Van Nostrand Reinhold, 1991. RAPHAEL, H.S. & CARRARA, K. Avaliação sob exame. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2002. RATIU, E. L'évaluation de l'environnement. In G. Moser & K. Weiss (Orgs.) Espaces de vie. Paris: Armand Colin, 2003. pp 85-112. SANOFF, H. Visual Research Methods in Design. NewYork: Van Nostrand Reinhold, 1991. WEISMAN, J. Evaluating architectural legibility: way finding in the built environment. Environment and behavior, 13, 1981, pp. 189-204.

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