Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal, 12 de Março de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES (18.22)
Código: LMC0055
Nome: ESTUDOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências: ( DED0200 ) OU ( LMC0025 )
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Possui Subturmas: Não
Exige Horário: Sim
Quantidade de Avaliações: 3
Ementa/Descrição: Compreensão histórico-crítica da construção do conhecimento sistematizado, à luz da filosofia, e das relações existentes entre a história da filosofia e a história da educação, particularmente do Renascimento aos dias atuais (Idade Moderna e Contemporânea), identificando, de forma contextualizada, os princípios filosóficos que influenciaram a ação educativa escolar no mundo ocidental. Reflexão dos estudos histórico-filosóficos da educação para a aprendizagem de jovens e adultos.
Histórico de Pré-Requisitos
Expressão de Pré-Requisito Status Início da Vigência Fim da Vigência
( ( ESE0612 ) OU ( DPU0038 ) ) ATIVO 26/04/2007
Histórico de Equivalências
Expressão de Equivalência Ativa Início da Vigência Fim da Vigência
( DPU0014 ) OU ( ESE0618 ) OU ( DPU0210 ) ATIVO 26/04/2007
Currículos
Código Ano.Período de Implementação Matriz Curricular Obrigatória Período Ativo
06 2012.1 MATEMÁTICA - CAICÓ - LICENCIATURA - Presencial - TN Sim 1 Sim

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