Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
CB - DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA E ZOOLOGIA (17.11) |
| Curso: |
ECOLOGIA/CB - NATAL - BACHARELADO |
| Código: |
BEZ0075 |
| Nome: |
FILOSOFIA E METODOLOGIA DA ECOLOGIA |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( BEZ0124 ) OU ( ECL0015 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Objetivos: Apresentar aos alunos a história do pensamento científico, em particular a estrutura científica da ecologia. Elucidar o conceito do método científico e as vantagens do uso do método científico nas questões técnicas do campo de atuação do ecólogo. Apresentar um instrumental de trabalho que torne o profissional em ecologia diferenciado do perfil de atuação do mercado
Conteúdo: Introdução histórica à filosofia da ciência. O método indutivo e o problema da indução. A dependência que a observação tem da teoria. O método hipotético-dedutivo e suas limitações. Teoria como estruturas e os paradigmas de Kuhn. Racionalismo versus relativismo. Objetivismo versus subjetivismo. Anarquismo epistemológico. O papel do sujeito e da teoria na investigação científica. A natureza das teorias científicas: anatomia, ontogenia e taxonomia de teorias. Da teoria à integração e aplicação do conhecimento. Ciência e sociologia do conhecimento. A dimensão social e política da ciência. A ética na ciência. O problema da amostragem. Elaboração e teste de hipóteses. Delineamento experimental. Modelagem em ecologia. Comunicação científica. Redação de projetos de pesquisa e artigos científicos.
Competências e Habilidades: Capacidade de utilizar a abordagem científica na resolução de questões cotidianas do profissional de Ecologia. Habilidades: espírito crítico; uso de critérios objetivos; racionalidade. Aptidão na redação, leitura e apresentação de trabalhos científicos. Domínio de língua estrangeira (Inglês).
Metodologia: Os conteúdos serão discutidos em aulas teóricas. Serão utilizados como recursos didáticos o quadro, data-show e textos científicos.
Ferramentas metodológicas: Bancos bibliográficos virtuais (ex. Web of Science), programa de edição de texto (ex. Word) e programa de apresentação áudio-visual (ex. PowerPoint).
Avaliação: Revisão bibliográfica, Apresentação oral e Monografia síntese dos tópicos de aprendizagem. |
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