Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CERES (18.22) |
| Curso: |
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| Código: |
DED0092 |
| Nome: |
TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
| Carga Horária Teórica: |
68 h. |
| Carga Horária Prática: |
15 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
83 h. |
| Pré-Requisitos: |
( MAT1507 ) OU ( MAT0313 ) OU ( ECT2202 )
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Visão histórica e reflexões críticas sobre os transtornos e dificuldades de aprendizagem. Diferenciação entre transtornos e dificuldades de aprendizagem. A dispedagogia: disparidades históricas na oferta de educação de qualidade. Transtornos de aprendizagem e transtornos mentais. Dislexia, discalculia, disortografia e disgrafia. Trantorno de Défict de Aprendizagem com hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espetro do Autismo (TEA): características e estratégias pedagógicas. Saúde mental e escolarização. |
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